DOCUMENTATION

Longtemps considéré comme une pratique démodée, l’allaitement qui avait perdu sa juste place dans la vie du nouveau-né a regagné du terrain, notamment grâce au travail de Marie Thirion, spécialiste reconnue de la question, auprès des professionnels et dans les médias. Elle répond à toutes les futures mères :-
Toutes les femmes peuvent-elles allaiter ?-
Pourquoi certaines femmes disent-elles qu’elles n’ont pas eu de lait ?
Quels sont les avantages du lait maternel par rapport au lait maternisé ?
Est-ce que l’allaitement fatigue ?
Qu’est-ce qu’une lymphangite ?
Peut-on interrompre l’allaitement pendant quelques jours ?
Que faire si le bébé ne veut pas téter ?
Comment doit se nourrir une femme qui allaite ?
L’allaitement abîme-t-il les seins ?…..
Cet ouvrage reste « La bible » de l’allaitement.

Le sommeil, nécessité biologique absolue, est un équilibre subtil qui se met en place au cours des premiers mois de la vie. Si beaucoup de tout-petits réussissent cet apprentissage sans effort, d’autres n’y arrivent pas. Près d’une consultation pédiatrique sur cinq est demandée par des parents épuisés. Nombre d’enfants plus grand souffrent également de troubles du sommeil.
Les auteurs font le point sur les aspects scientifiques du sommeil et répondent aux nombreuses questions des parents :
- Faut-il se lever lorsqu’un enfant se réveille toutes les deux heures ?
- Comment l’aider à différencier le jour et la nuit ?
- Quel est, selon son âge, le besoin de sommeil d’un enfant ?
- Comment réagir face aux peurs du soir et aux cauchemars ?
- Comment faire dormir un enfant qui ne veut pas ?
- Quand doit-on consulter un médecin et que penser des médicaments ?
- Comment aider un enfant qui fait pipi au lit ?
- Comment aider un adolescent décalé à retrouver un rythme de sommeil normal ?…
Un guide chaleureux et réconfortant qui apporte explications et conseils pratiques pour prévenir les mauvaises nuits et offrir à l’enfant un bon sommeil pour toute la vie.

Actes du colloque organisé par la Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs le 6 décembre 2012.

Jules a 3 ans. L'été, il adore se baigner dans la piscine. Il s’éclate, tout se passe à merveille jusqu’à ce qu’arrive le moment tant redouté par ses parents : il faut sortir de la piscine, rentrer, passer à table… « Non ! Je veux rester ! ». Jules est décidé : Il ne sortira pas. S’en suit un ping
pong de « Non ! – Si ! – Non ! – Si, il faut ! », plutôt infructueux. Résultat : c’est le drame, la fin du monde. Le petit garçon fond en larmes. Il se jette par terre, crie et tape celui qui ose s’approcher de lui. Tout le monde aura bien compris qu’il n’est pas d’accord.
Mais qu’est-ce qu’il peut bien se passer dans sa petite tête pour qu’il réagisse ainsi ? Il le fait exprès ?
Ce sont des caprices ?Et comment faire pour que la sortie de la piscine (ou les courses,la fin d’un dessin animé…) se passe aumieux pour Jules et ses parents ?

l'écho des parents n°30

Ce guide parents a été élaboré en partenariat avec le Groupe de Pédiatrie Générale (GPG), association rattachée à la Société Française de Pédiatrie, et désireuse de porter, avec l’UNAF, un message de prévention et de conseils aux parents et aux professionnels de santé autour de l’usage des écrans par les enfants. 

GUIDE.PDF

Parents et assistantes maternelles ont des pratiques culturelles différentes pour prendre soin des tout-petits. Pour que ces différences soient une chance pour l’enfant accueilli et une ouverture pour les adultes, encore faut-il ouvrir le dialogue. C’est l’objet du nouveau guide de l’UNAF et l’UFNAFAAM.

L’UNAF et l’UFNAFAAM se sont une nouvelle fois associées* pour inviter parents et assistantes maternelles à ouvrir le dialogue. Ce nouveau guide intitulé "Différences culturelles et religieuses : parlons-en" mêle témoignages de parents et d’assistantes maternelles, paroles d’experts et citations d’ouvrage.

Plusieurs sujets concrets sont abordés : la langue, les règles de politesse, les pratiques de maternage, l’alimentation, les signes d’appartenance, la pratique religieuse… et traités à travers 3 thèmes : les clefs d’une bonne relation autour de l’enfant, les différences culturelles multiples, les différences religieuses.

guide parents-assistants maternels

Charte pour un projet commun d’accueil

Cette charte est un outil de dialogue et de réflexion entre les parents et l’assistant maternel. Il permet d’aborder les aspects concrets de l’accueil du jeune enfant chez l’assistant maternel et d’assurer une meilleure compréhension entre les différentes parties.

Un livret d’accueil peut être proposé par l’assistant maternel afin de compléter ces échanges et formaliser les décisions prises. Cette charte est le fruit d’un groupe de travail réunissant représentants des familles et représentants des assistants maternels.

Ressources :
 www.mon-enfant.fr
 www.caf.fr
 www.pajemploi.urssaf.fr
 www.service-public.fr
 www.assistante-maternelle.org
 www.fepem.fr

N’hésitez pas à demander des renseignements auprès de la PMI de votre département, du Relais Assistants Maternels de votre ville, de votre mairie ou du point info famille le plus proche de chez vous.

Élaboration :

L’UNAF est l’institution nationale chargée de promouvoir, défendre et représenter les intérêts de l’ensemble des familles vivant sur le territoire français. Elle est à la tête d’un réseau de structures dans chaque département (UDAF) et dans chaque région (URAF) qui accompagnent les familles au quotidien. Interlocutrice des pouvoirs publics, l’UNAF agit pour une politique familiale globale, innovante et forte.

L’UFNAFAAM est une fédération nationale qui représente des associations d’assistants maternels et/ou familiales. L’UFNAFAAM regroupe 182 associations qui se répartissent sur 72 départements, représentant les différents modes d’accueil. Son nombre d’adhérents font d’elle, le mouvement national le plus représentatif et le plus important de la profession. Elle accompagne également les relais assistants maternels. Elle forme également tous professionnels gravitant autour de ces professions.

Participants :

Merci à :